• Цел на иновацията: Повишаване: функционалната грамотност; уменията за работа в по–високите когнитивни нива, мотивацията за учене и формиране на
• дигитална грамотност и култура в мрежата, чрез въвеждане на иновативни методи за преподаване в прогимназиалния етап на обучение в 104. основно училище „Захари Стоянов”
• Период- 3 г
  • Идеята:

– Учениците:

Даразвиятключови компетентности: компютърни умения и инициативност,предприемчивост и културана oбщуване вдигиталното пространство чрез решаване на конкретни проблеми,катоизползват основнитевъзможности наизучавания софтуер. 

Да интегрират знания отразличниучебнидисциплини.

Да проверяватзнанията сипо нестандартенначинпри пълноценно сътрудничество с различни специалисти.

Да придобиватопит в защитенасреда и решаватжитейски казуси вобучението.

– Учителите:

Да придобиятумения за работа с Оffice365 и да го използват в ежедневнатасиработа, катосъздават, предоставят и насочватучениците къмматериали, свърза–ни сучебнотосъдържание иматериали законтрол и самоконтрол.

Да поставят иподпомагатрешаванетонаизследователскизадачи и насърчават креативността на учениците.

Да фасилитиратрешаванетонапроблем, изискващпознанияпоразличниучебнипредметиотученическиекипи.

Да получават качествена обратнавръзказанагласитеиочакваниятанаученицитеи родителитеприизборанапредметиотгрупи Б и В в училище.

         Правила за работа с Office 365

          С благодарност на родителите и учениците, които ни подкрепиха в идеята и са редом с нас и учениците ни в нелекия ни път за реализирането ѝ.                                                        Благодарим Ви!             Виж тук.

• Сравнителен анализ на резултатите от входния и изходните тестове за установяване на четивната грамотност на учениците от випуск 2017/2018  тук
• Сравнителен анализ на резултатите от входния и изходните тестове за установяване на четивната грамотност на учениците от випуск 2018/2019тук
• Сравнителен анализ на данните от входната и изходна анкета  „Моят облак“ – 2018/2019

•          ученици 5. клас тук                  ученици 6. клас  тук

 Резултатиот проведената анкета:

“Как избираме предмети за разширена и допълнителна подготовка?“ 2018/2019 година

  ученици 5. клас ТУК                ученици 6.клас ТУК

• Резултати от входна анкета „Моят облак“ – 2018/2019

           ученици 5. клас тук                   ученици 6. клас тук

• Сравнителен анализ на резултатите от входния и изходния тест 2017/2018     тук