Каква е целта ни?
Изграждане на социално и технологично образовани личности, способни да конструират личното си и професионално поведение и да вземат решения в полза на обществото чрез излизане от сферата на конкретния учебен предмет и акцент върху целостта на изучаваното.
Овладяване на ключови компетентности и развиване на способностите за решаване на проблеми чрез промяна на фокуса в обучението при използване на различни междупредметни връзки за изясняване на понятия, процеси и явления.
Формиране на интегративни качества на личността чрез интегрирано междупредметно взаимодействие по конкретен проблем и възприемане на света в неговата цялост
Продължителност: 2 години Обхват: ученици 5Б;В;.- 6. Б;В клас
Идеята:
Успехът е постижим само възприемайки света като едно цяло и осъзнавайки своето важно място в него! Развиваме се, като интегрираме знания, умения и технологии
Учениците да:
– повишат своята четивна грамотност
– осъзнато да интегрират знания по поне три дисциплини за решаване на определен проблем
– изградят умения за търсене и оценка на информация.
– изградят умения за работа в екип и представяне на резултат от работата му.
– изградят умения за себепознаване, самоуправление и контрол.
– изградят умение за критично мислене и правилна самооценка.
– изградят умения за защита на мнение и представяне пред публика.
Как ще го реализираме?
- Провеждане учебни часове, базирани на работа върху глобални теми в рамките на няколко предмета, в рамките на няколко последователни часа в рамките на деня.
- Провеждане на интерактивни уроци в рамките на часа на класа.
- Екипно планиране, разработка и провеждане на уроците.
- Системно прилагане на самооценяване от учениците.